Задача дополнительных школьных номинаций — подсветить нестандартные ракурсы, более эмоционально окрашенную оценку различных организаций со стороны профессионалов. Было важно обратить внимание не только академические, но и другие аспекты работы школ, например: формирование особой атмосферы и традиций, нестандартная работа с пространством, проявление потенциала к росту.
Выбор школ в дополнительных категориях даёт рынку важные ориентиры, которые дают возможность сделать дополнительную «калибровку», соответствующую потребностям и ожиданиям конкретных семей.
«Школа. Идентичность»: Школа с потенциалом
Предлагалось следующее определение: «Школа, открывшаяся недавно, но уже заметная на карте.»
Школа* с потенциалом привлекает внимание тех, кто хочет быть в авангарде образовательных инноваций и готовы поддержать развитие нового. Для профессионалов это возможность наблюдать за формированием новых образовательных практик. Такие школы часто предлагают свежие идеи и нестандартные подходы, что может быть привлекательным для прогрессивных родителей и педагогов.
*Данное определение в контексте премии является не юридическим термином, а смысловым. В широком смысле слово «школа» может применяться к названию любого образовательного учреждения.
Наименование организации (в алфавитном порядке):
- Волшебная школа-сад «Лисёнок Мо» (1 голос)
Комментарий: «Лисенок Мо занимается детьми с СДВГ и это заслуживает уважения, у них интересный авторский подход.» Н.А. Крылова, основатель семейной школы РКШ «Соль Земли» - Образовательное пространство «Квазар» (3 голоса)
Комментарий: «Была в этой организации, знаю руководителя.» - Петербургская школа ИлИ (1 голос)
- Платоникс (1 голос)
Комментарий: «Не знаю почему, просто я в них верю!» Е.В. Волкова, руководитель и учредитель «СИГМА.Школа» - Пространство 13а (3 голоса)
- Сверхновая Школа (2 голоса)
- Синяя птица. Частная школа Гуманной педагогики (1 голос)
- Смарт Скул Петроградская (2 голоса)
Комментарии:
«Выделяю эту школу потому, что просто есть касания с руководителями.»
«Много вкладывают в развитие, большая поддержка от Марии Вальгановой.» - Частная школа «Морошка» (2 голоса)
- Частная школа «PRIVIATA» (2 голоса)
Комментарий: «Это те школы, в которых есть понимание педагогики и умение работать с современным ребенком.» - Частная школа ИндиКид (3 голоса)
- Школа-клуб Валентины Брикайлик (1 голос)
Комментарий: «Начинали одинаково, а она далеко впереди и по-прежнему есть энергия.» А. Е. Беркаев, учредитель и директор ЧОУ «АБ-школа» - Berkaev School («АБ школа») (1 голос)
Полный список участников шорт-листа этой номинации вы можете посмотреть на сайте премии «Брендобр: Репутация. Петербургский выбор» https://brendobr.ru/shortlist2025
Краткие итоги премии и планы на следующий сезон.
