Задача дополнительных школьных номинаций — подсветить нестандартные ракурсы, более эмоционально окрашенную оценку различных организаций со стороны профессионалов. Было важно обратить внимание не только академические, но и другие аспекты работы школ, например: формирование особой атмосферы и традиций, нестандартная работа с пространством, проявление потенциала к росту.

Выбор школ в дополнительных категориях даёт рынку важные ориентиры, которые дают возможность сделать дополнительную «калибровку», соответствующую потребностям и ожиданиям конкретных семей.

«Школа. Идентичность»: Школа как пространство

Предлагалось следующее определение: «Лучшая организация среды — архитектура, интерьер, навигация, общее «дыхание» школы.»

Школа как пространство представляет особый интерес для тех, кто ценит современную инфраструктуру и продуманную организацию учебного процесса. Профессионалы могут изучать успешные примеры архитектурного и педагогического дизайна. Качественно организованная среда способствует эффективному обучению и развитию, создаёт мотивацию к познанию и творчеству.

*Данное определение в контексте премии является не юридическим термином, а смысловым. В широком смысле слово «школа» может применяться к названию любого образовательного учреждения.

Наименование организации (в алфавитном порядке):

1. Кембриджская Международная Школа (1 голос)
2. Монтессори-центр «Былина» (1 голос)
3. Моя Школа в Новой Голландии (1 голос)
4. Образовательное пространство «Квазар» (1 голос)
   Комментарий: «Выделяю эту школу потому, что есть касания с руководителем.»
5. Пространство 13а (2 голоса)
6. Русская Классическая Школа «Феникс», Петергоф (1 голос)
7. Санкт-Петербургская Монтессори-школа Михайловой (МШМ) (1 голос)
8. Сверхновая Школа (11 голосов)
   Комментарий:
   «Самый роскошный проект в СПб на сегодняшний момент.»
   «За место и пространство.» А. Е. Беркаев, учредитель и директор ЧОУ «АБ-школа»
9. Центр Искусства Воспитания «Общеобразовательная Вальдорфская школа и детский сад» (Вальдорфская школа на Кима) (1 голос)
   Комментарий: «Много раз ходила к ним на ярмарки, пока мои дети были маленькими. Очень нравилось, как устроена школа, как организовано пространство. Архитектура школы очень интересна в вальдорфе. Также можно выделить и вальдорфскую школу в Порошкино. Специально построенные здания — очень красиво и действительно хорошо для детей.» Н.А. Крылова, основатель семейной школы РКШ «Соль Земли»
10. ЧОУ «Газпром школа Санкт-Петербург» (3 голоса)
11. Школа «Апельсин» (3 голоса)
    Комментарий: «Мне тут нравится всё…» М. Б. Лунина, учредитель и директор «Хорошая школа»
12. Школа «Квадривиум» (1 голос)
13. Школа «Курорт» (4 голоса)
14. Школа «Многогранник» (1 голос)

Фотография с церемонии награждения премии «Брендобр: Репутация. Петербургский выбор» 2025,номинация Школа как пространство.

Полный список участников шорт-листа этой номинации вы можете посмотреть на сайте премии «Брендобр: Репутация. Петербургский выбор» https://brendobr.ru/shortlist2025

Краткие итоги премии и планы на следующий сезон.