Задача основной номинации — выявить лучшие, по мнению представителей профессионального сообщества, частные и альтернативные школы в базовых категориях:
- классическая школа
- альтернативная или авторская школа
- средовая школа
- семейная школа.
В каждой категории респонденты отвечали на два вопроса:
- Какие образовательные организации (за исключением собственной), вы готовы рекомендовать для обучения близким людям?
- Какие образовательные организации (за исключением собственной), на ваш взгляд, являются профессиональными ориентирами в этой категории?
Итоговый результат складывался из общего количества голосов по ответам на оба вопроса.
Семейная школа*
Публикуем полный список организаций, которые указывались респондентами в основной номинации «Семейная школа». Эта номинация оказалась самой массовой и одновременно самой сложной в оценивании результата, т.к. большинство проектов называлось только по одному разу.
Было упомянуто 37 организаций (из 320).
*Данное определение в контексте премии является не юридическим термином, а смысловым. В широком смысле слово «школа» может применяться к названию любого образовательного учреждения.
Наименование организации (в алфавитном порядке):
- «mALTa» семейная школа комплексного развития (Мальта) (4 голоса)
Комментарий: «Свободное и гуманное обучение.» - Авторская частная школа-пансион СФЕРА семейного типа в Заозёрном (1 голос)
- АЭЛИТА семейная школа гуманной педагогики (1 голос)
Комментарий: «Знаком с семьей руководителей. Здесь должно все получиться как говорит Амонашвили.» А. Е. Беркаев, учредитель и директор ЧОУ «АБ-школа» - Вальдорфский центр семейного обучения «Источник» (2 голоса)
- Детская Академия Наук (2 голоса)
Комментарий: «Яркие посты в соцсетях , красивый визуал. Откликается подход» - Дом Изумрудного Дракона (1 голос)
- Клуб школьников «ОПЫТ» в Девяткино (1 голос)
- Монтессори-центр «Былина» (2 голоса)
Комментарий: «Очень сплоченный коллектив с крепкими семейными ценностями!» А. В. Железняк, основатель, основной педагог Монтессори школы «92 элемента» - Начальные классы «Гранатик» (2 голоса)
- Образовательный центр «САМОЛЁТ» (2 голоса)
- Открытая школа (1 голос)
- Первая коррекционная школа «Русская цапля» (2 голоса)
Комментарий: «Школа с понятной концепцией и добрыми намерениями.» - Платоникс (1 голос)
Комментарий: «Понравилась атмосфера жизни и поддержка субкультуры в соответствии с возрастом подопечных.»Е.В. Волкова, руководитель и учредитель «СИГМА.Школа» - Пролицей (1 голос)
Комментарий: «Действительно индивидуальный подход.» Е. В. Михайлова, учредитель и руководитель школы «ЕльСкул» - Пространство 13а (4 голоса)
Комментарий: «Крепкая система, хороший формат, уверенная позиция.» - Русская Классическая Школа «Феникс», Петергоф (1 голос)
Комментарий: «Эта семейная школа используют методику Русской классической школы. Знакомство с директором позволяет надеяться, что школы следуют методике, заинтересованы в детях, сочетают академическую составляющую, христианские ценности и любовь к детям.» Н.А. Крылова, основатель семейной школы РКШ «Соль Земли» - Семейный Клуб ГРАНАТ, Сосновый Бор (1 голос)
Комментарий: «Эта семейная школа используют методику Русской классической школы. Знакомство с директором позволяет надеяться, что школы следуют методике, заинтересованы в детях, сочетают академическую составляющую, христианские ценности и любовь к детям.» Н.А. Крылова, основатель семейной школы РКШ «Соль Земли» - Семейные классы ТВОРЦЫ (1 голос)
- Семейный клуб «Улей» (1 голос)
- Семейный образовательный клуб «Образ будущего» (1 голос)
Комментарий: «Здесь особая атмосфера. Родители включены в образовательный процесс.» - Синяя птица. Частная школа Гуманной педагогики (1 голос)
Комментарий: «Добрые и чуткие люди.» - Среда. Вместо школы (3 голоса)
Комментарий: «Знаю хорошо руководителя. Уверена в качестве.» Е. С. Сетх, учредитель и директор ЧОУ «Открытая школа» - Центр поддержки семейного образования РКШ «СЛОВО» (1 голос)
Комментарий: «Результаты набора и работы.» - Центр семейного образования и воспитания, Порошкино (1 голос)
- ЦЕНТР семейного обучения «СФЕРА», Фрунзенский район (1 голос)
Комментарий: «Здесь особая атмосфера. Родители включены в образовательный процесс.» - Частная научная школа KIT (КИТ) (1 голос)
- Частная школа «Взмах» (1 голос)
Комментарий: «У них большой опыт — более 35 лет.» - Частная школа «Морошка» (1 голос)
Комментарий: «Просто приятное впечатление из сети.» - Школа «Апельсин» (1 голос)
Комментарий: «Когда-то я вдохновлялась именно здесь!» П. Ю. Тумазова, основатель и директор школы «Морошка»» - Школа «Вместе» — семейные классы в Колтушах (1 голос)
Комментарий: «Результаты набора и работы.» - Школа «Курорт» (1 голос)
- Школа Больших Историй, Всеволожск (1 голос)
- Школа Добрых Волшебников, Кудрово (1 голос)
Комментарий: «Лично знакома, слышу отзывы родителей. На какую школу равняться — ответить не могу, считаю каждую уникальной.» В.Н. Брикайлик, Школа-клуб Валентины Брикайлик, основатель и руководитель. - Школа Мая (1 голос)
- Школа-Клуб «Горошина» (1 голос)
Комментарий: «Мне очень нравится подход Горошины.» П. Ю. Тумазова, основатель и директор школы «Морошка» - Школа-Клуб Валентины Брикайлик (1 голос)
Комментарий: «Школа Валентины Брикайлик — потому что учусь у нее, хотя она наверное этого не знает.» А. Е. Беркаев, учредитель и директор ЧОУ «АБ-школа» - Шуваловская школа (2 голоса)
Большинство школ не получили значительного количества голосов, что может указывать на отсутствие ярко выраженного предпочтения к большинству школ или на разнообразие предпочтений среди опрошенных. Школы, получившие больше голосов, могут иметь определённые преимущества или особенности, которые выделяют их на фоне других.
Стоит учесть, что социометрия измеряет предпочтения и отношения в группе, поэтому результаты могут отражать как объективные качества школ, так и субъективные предпочтения опрошенных.
Школы, получившие большее количество голосов, могут считаться более популярными или узнаваемыми среди опрошенных. Это может быть связано с их репутацией, качеством образовательных услуг или активной маркетинговой деятельностью.
Большое количество школ с 1 голосом может указывать на то, что в сообществе руководителей негосударственных школ существует множество игроков, которые пока не получили широкого признания или ещё не успели зарекомендовать себя. Отсутствие значительного перевеса голосов в пользу нескольких школ может косвенно указывать на относительно спокойную обстановку в профессиональном сообществе, без острых противоречий и противостояний между представителями разных образовательных учреждений.
Фотография с церемонии награждения премии «Брендобр: Репутация. Петербургский выбор» 2025, номинация Семейная школа
Полный список участников шорт-листа этой номинации вы можете посмотреть на сайте премии «Брендобр: Репутация. Петербургский выбор» https://brendobr.ru/shortlist2025
СЕМЕЙНАЯ ШКОЛА
СЕМЕЙНАЯ ШКОЛА
