Задача дополнительных школьных номинаций — подсветить нестандартные ракурсы, более эмоционально окрашенную оценку различных организаций со стороны профессионалов. Было важно обратить внимание не только академические, но и другие аспекты работы школ, например: формирование особой атмосферы и традиций, нестандартная работа с пространством, проявление потенциала к росту.

Выбор школ в дополнительных категориях даёт рынку важные ориентиры, которые дают возможность сделать дополнительную «калибровку», соответствующую потребностям и ожиданиям конкретных семей.

«Школа. Идентичность»: Школа* с характером

Предлагалось следующее определение: «Не для всех, но для «своих». Выраженная философия, даже если спорная.»

Школа с характером даёт возможность найти учебное заведение, которое разделяет ваши ценности и образовательные приоритеты. Профессионалы могут оценить уникальность педагогической концепции и глубину её реализации. Такие школы часто имеют чёткую идеологию и принципы.

*Данное определение в контексте премии является не юридическим термином, а смысловым. В широком смысле слово «школа» может применяться к названию любого образовательного учреждения.

---

Наименование организации (в алфавитном порядке):

1. Гимназия АЛЬМА-МАТЕР (1 голос)
2. Дом Изумрудного Дракона (6 голосов)
   Комментарии:
   «Знаю директора. Последователен.»
   «Не разделяю некоторые идеи, но действительно последовательная в своей философии.» Н.А. Крылова, основатель семейной школы РКШ «Соль Земли»
   «Мне не близко, я совсем не разделяю. Но именно тут чувствуется характер лидера, пед.состава. Определенный дух , присущий всем участникам образовательного процесса.» М. Б. Лунина, учредитель и директор «Хорошая школа»
3. Кембриджская Международная Школа (1 голос)
4. ЛНМО | Лаборатория непрерывного математического образования (1 голос)
   Комментарий: «Быть частной школой в рынке (то есть сильно финансово зависеть от настроений и предпочтений среднестатистического клиента) и при этом выдержать фокус на трудный, тяжелый процесс, связанный с глубоким освоением знаний (что точно не для всех) — это значит отказаться от денег в пользу знаний. Единицы частных школ могут себе это позволить! Молодцы, конечно, это характер!» Е.В. Волкова, руководитель и учредитель «СИГМА.Школа»
5. Образовательный центр «САМОЛЁТ» (5 голосов)
   Комментарии:
   «Была в этой организации и знаю изнутри.»
   «Выделяю эти школы скорее потому, что просто есть касания с руководителями.»
6. Петербургская школа ИлИ (5 голосов)
7. Пролицей (2 голоса)
8. Пространство 13а (1 голос)
   Комментарий: «Школа с чётким позиционированием.»
9. Русско-итальянский Монтессори-центр «Золотая бусина» (1 голос)
10. Частная школа «Морошка» (1 голос)
11. Частная школа ИндиКид (1 голос)
12. ЧОУ «Газпром школа Санкт-Петербург» (1 голос)
    Комментарий: «Это те школы, в которых есть понимание педагогики и умение работать с современным ребенком.»
13. Школа «Квадривиум» (2 голоса)
14. Школа «Апельсин» (3 голоса)
15. Шуваловская школа (1 голос)
16. Berkaev School («АБ школа») (1 голос)

---

---

Полный список участников шорт-листа этой номинации вы можете посмотреть на сайте премии «Брендобр: Репутация. Петербургский выбор» https://brendobr.ru/shortlist2025

Краткие итоги премии и планы на следующий сезон.