Знаниями, навыками, умениями мы даём детям некий стартовый капитал в жизнь, который, согласно нашим чаяниям, может сослужить детям добрую службу на пути… к чему?
Предлагаем подборку интервью:
Продолжая линию частных историй, познакомьтесь с рассказом 40-летней Ириной Поляковой, вундеркиндом в детстве, в 13 лет поступившей в МГУ, прыгавшей через классы.
Во втором видео Черниговская Татьяна Владимировна беседует с профессором кафедры психологии и психофизиологии ребенка Санкт-Петербургского государственного педагогического университета им. Герцена Еленой Николаевой.
Обсуждают феномен таланта, одаренных детей, небезопасную привязанность.
Еще одно видео с Людмилой Петрановской, семейным психологом. О школьном образовании, о школах городского набора.
У нас нет цели быть противоречивыми, мы искренне рады, когда частные школы рассказывают о выдающихся академических успехах своих учеников, побеждающих в олимпиадах, поступающих в школы городского набора, ведущие ВУЗы. Важно на любой вопрос посмотреть с разных сторон, избегая перегибов в собственной реализации образовательного маршрута ребенка. Прислушивайтесь к себе, смотрите на способности своего ребёнка и действуйте исходя из его интереса, а не только из-за своих амбиций или ожиданий значимых для вас людей. И мы верим, что результатом этого будут искренние и доверительные отношения с вашим ребёнком!
