Школа mALTa (Мальта), пространство комплексного развития, в первую очередь создаёт СРЕДУ.
Среду, где взрослый увлечен, а ребенок включается в процесс.

Мы убеждены, что ребенок априори хочет познавать мир и развиваться. Нам же взрослым вместо вопросов: как заставить его учиться? как замотивировать его? как сделать, чтобы ребенок читал? Важно ответить на вопрос: как создать пространство, в котором личность сможет осознать и прочувствовать интерес, безопасно погрузиться в изучение и получить ответы на свои вопросы. На наш взгляд, создавать такую среду могут:
~ увлекающиеся и увлеченные люди, рядом с которыми интересно и хочется изучать, творить, исследовать,
~ взрослые, рядом с которыми чувствуешь силу и безопасность
~ люди, которые достигли психологической зрелости, эмоционально устойчивые и гармоничные.

При выстраивании занятий и в ежедневной коммуникации с детьми, мы:
~ опираемся на принципы гуманистической педагогики
~ используем деятельностный подход
~ задействуем методы из М. Монтессори (сенсорное развитие)
~ включаем развитие социальных навыков и эмоционального интеллекта в общую канву действий.

У нас есть система обратной связи, в которой ребенок сам отмечает чему ему удалось научиться сегодня, как видит свой прогресс и что хочет еще изучить или потренировать по этой теме. Наша задача, чтобы процесс был осознанным и направленным для самого ребенка, а не ради оценки.

На наш взгляд, ребенок естественным образом, будет адаптивен к различным средам, если:
Он понимает, что:
В разных сообществах — действуют различные правила;
Все люди разные, у всех есть свои цели, мотивы и желания;
Все люди испытывают эмоции и могут по разному их проявлять;
Умеет:
осознавать свои цели и желания ( в том числе и в рамках образовательных процессов);
Корректно сообщать о своих целях, эмоциях, сомнениях и т.д.
Обсуждать, договариваться и находить решения;
прослеживать причинно-следственные связи и делать выбор.

Развитие этих умений школа Мальта включает в повседневную деятельность с детьми.

В сентябре 2021 года начало работу отделение семейной школы мАЛЬТа в Сестрорецке.

Школа Мальта | АТТЕСТАЦИИ

Дети, посещающие школу, юридически оформляются на семейную форму обучения и сдают обязательную аттестацию в аккредитованной организации, выбранной родителями.
Мы берем на себя задачу по подготовке и помощи в освоении необходимых знаний и умений для сдачи аттестаций. В этом ребятам помогают тьюторы и ведущие занятий. Помогаем разработать индивидуальное расписание занятий в зависимости от умений и особенностей ребёнка.
Мы заключаем с родителями договор на оказание информационно-консультационных услуг и услуг по организации досуга детей.

Показать полностью
Заказать консультацию

Статьи

Интервью с представителем школы Наталья Король 1 Окт 2020

Как вы мотивируете учиться?

Многие родители убеждены, что если нет оценок и контрольных, ничто не заставит детей учиться. И ключевое слово в этом выводе, на наш взгляд, — «заставить».

Мы нашли, что говорили 4 очень разных петербургских школы о мотивации:
🌿 Авторская Школа KIT. Дом Гнома
🌿 Reggio space — Территория Творчества
🌿 Школа «mALTa» | Комплексное развитие детей
🌿 САМОЛЁТ образовательный центр
Их ученики очень расстраиваются, когда происходит пропуск школьного дня. Как же это удается в безоценочных условиях?

Обзор Наталья Король 10 Сен 2020

Что используют школы вместо оценок?

Мы привыкли, что главный маркер прогресса ребёнка в обучении — численная отметка преподавателя в дневнике. Но некоторые школы живут в безотметочной системе. Как это работает?

Все статьи