Учебный год в альтернативной школе мне запомнился спокойным и расслабленным, как будто Денис учился «понарошку», в привычном понимании: ни проблем, ни конфликтов, ни волнений, я не была вовлечена в учебный процесс, как раньше. В жизни семьи не присутствовало контрольных и проверочных работ, не звучали призывы и рубежи: надо написать, надо контролировать, надо подготовиться и сдать к такому-то сроку. Не было гонки, волнения, не звучало от школы никаких претензий, замечаний. При этом, в итоговом табеле хорошие оценки стоят. По сравнению с предыдущими пятью годами в государственной школе, удивительно, как такое возможно.