Главным нашим символом неслучайно стал король всех фруктов – гранат. Плоды граната – символ дружеских чувств и сердечной привязанности. Каждый ребенок для нас как маленькое зернышко граната — самое сладкое и самое любимое, но с косточкой внутри. Все зернышки растут и развиваются вместе, сохраняя свою индивидуальность и расширяя свой мир. По прошествии времени все Гранатики вырастают во вкуснейший фрукт – Гранат.

 

Школьный проект возник в 2016 году, он вырос из детского сада “Гранатик”. Нам было важно сохранить дружественную атмосферу, доверие между взрослыми и детьми, партнерские отношения с родителями, дальше развивая пространство чтения и творчества.

Мы убеждены, что задача начальной школы — сохранить детскую любознательность, научить детей учиться самостоятельно, спокойно относиться к ошибкам, сформировать умение задавать вопросы и готовность прикладывать усилия.
А также подготовить базу для осознанного познавательного интереса в средней школе.

 

Принципы и содержание обучения

Безоценочность

Мы не используем язык оценок для описания результатов, не сравниваем детей друг с другом. Система четкой и подробной обратной связи с ребятами и родителями помогает сформировать учебную самостоятельность и ответственность для детей, и делает понятным прогресс ребят и их текущие задачи для родителей.

Работа в группах

Мы верим в групповые формы работы, на которых складываются отношения ровесников, дети учатся слышать друг друга, работать вместе, объединять усилия, получать общий результат. Таким образом происходит развитие социальных навыков, дети начинают относиться к обучению как к собственному делу и развивается внутренняя мотивация.

 

Качества ученика

Качества, которые мы считаем важным формировать:

• исследовательская позиция, умение задавать вопросы и вести диалог
• инициативность, активная роль в образовательном процессе
• умение договариваться, принимать точку зрения другого
• умение работать самостоятельно, ответственность за результат

 

Роль взрослого

Педагог помогает ребятам разобраться с учебным материалом, ролью и позицией ученика, взаимоотношения в группе. Разговаривает с ребятами, помогает достойно выйти из конфликтов, поддерживает инициативу одних, ищет, где поддержать и направить других.

В Гранатике есть правила, которые помогают детям и взрослым существовать, общаться, узнавать новое и играть в безопасной дружественной, хоть иногда и очень шумной среде.

 

Праздники

Праздники и события – важная часть нашей жизни. В них традиции, положительные эмоции, множество общих воспоминаний и дружеские отношения. И учебная мотивация, кстати, тоже оттуда.

В Гранатике праздники придумываем и делаем мы сами, это совместное творчество детей и взрослых. Каждый праздник получается особенным, непохожим на другие. Каждую четверть есть возвращения классов из путешествий в культуры. Есть Мандариновый джем зимой и Гранатовый фестиваль в конце мая. А еще есть два выезда осенью и весной, куда мы отправляемся все вместе — родители, дети и педагоги.

Режим

Начало занятий в 9.15.

У нас есть два режима посещения: до 15:00 и до 18:00.

Режим посещения до 18:00 подразумевает, что ребенок остается  после занятий не только на прогулку, но у него будет возможность посетить дополнительные занятия, а также мы поможем с выполнением домашнего задания.

 

Продолжение обучения

За время обучения мы помогаем ребенку не только глубоко и интересно освоить программу начальной школы, но также сформировать учебную самостоятельность и ответственность, что в дальнейшем позволяет продолжить обучение в средних классах школ самого разного типа: от школ городского набора и гимназий до гибких творческих ярких образовательных проектов в сфере неформального образования.

 

Подготовка в школе

Занятия ведут наши педагоги.

Изучаемые предметы: развитие речи, письмо, чтение, математика и окружающий мир.

Группа 1: Понедельник и среда с 17.10 до 18.10
Группа 2: Вторник и четверг с 17.10 до 18.10