Главным нашим символом неслучайно стал король всех фруктов – гранат. Плоды граната – символ дружеских чувств и сердечной привязанности. Каждый ребенок для нас как маленькое зернышко граната — самое сладкое и самое любимое, но с косточкой внутри. Все зернышки растут и развиваются вместе, сохраняя свою индивидуальность и расширяя свой мир. По прошествии времени все Гранатики вырастают во вкуснейший фрукт – Гранат.

 

Школьный проект возник в 2016 году, он вырос из детского сада “Гранатик”. Нам было важно сохранить дружественную атмосферу, доверие между взрослыми и детьми, партнерские отношения с родителями, дальше развивая пространство чтения и творчества.

Мы убеждены, что задача начальной школы — сохранить детскую любознательность, научить детей учиться самостоятельно, спокойно относиться к ошибкам, сформировать умение задавать вопросы и готовность прикладывать усилия.
А также подготовить базу для осознанного познавательного интереса в средней школе.

 

Принципы и содержание обучения

Безоценочность

Мы не используем язык оценок для описания результатов, не сравниваем детей друг с другом. Но система обратной связи с ребятами и родителями помогает сформировать учебную самостоятельность и ответственность.

Работа в группах

На занятиях есть место движению, общению с ровесниками, выполнению заданий сообща.

Выходить к доске не страшно, а наоборот важно. Да и выходят отвечать часто вдвоем или группами, по очереди давая отвечать друг другу.

У нас приняты такие формы учебной работы, на которых складываются отношения, где можно учиться слышать друг друга, делать что-то общее, вместе.

 

Качества ученика

Нам важно поддерживать детскую самостоятельность, инициативу и умение задавать вопросы, научить договариваться, опираться друг на друга и работать вместе, а также помочь сформироваться навыками самостоятельного обучения и исследовательской позиции.

 

Роль взрослого

Педагог помогает ребятам разобраться с учебным материалом, ролью и позицией ученика, взаимоотношения в группе. Разговаривает с ребятами, помогает достойно выйти из конфликтов, поддерживает инициативу одних, ищет, где поддержать и направить других.

В Гранатике есть ряд положений, которые помогают детям и взрослым существовать, общаться, узнавать новое и играть в безопасной дружественной, хоть иногда и очень шумной среде.

 

Режим

Начало занятий в 9.15.

У нас есть два режима посещения: до 15:00 и до 18:00.

Режим посещения до 18:00 подразумевает, что ребенок остается  после занятий не только на прогулку, но у него будет возможность посетить дополнительные занятия, а также мы поможем с выполнением домашнего задания.

 

Продолжение обучения

За время обучения мы помогаем ребенку не только глубоко и интересно освоить программу начальной школы, но также сформировать учебную самостоятельность и ответственность, что в дальнейшем позволяет продолжить обучение в средних классах школ самого разного типа: от школ городского набора и гимназий до гибких творческих ярких образовательных проектов в сфере неформального образования.

 

Подготовка в школе

У нас есть два варианта программы подготовки:

• Для детей 5-6 — «2 года до школы» занятия проходят по понедельникам  и четвергам с 16.00-17.00
• Для детей 6-7 лет » Год до школы». Занятия проходят по понедельникам и четвергам, с 17.15 до 18.15.

Изучаемые предметы: развитие речи, письмо, чтение, математика и окружающий мир.