Мнение Наталья Король 20 Авг 2023

«Жизнь намного важнее, чем идеальное знание математики», — семья Тихоновых об обучении по методу Монтессори

Каковы критерии успеха ребёнка? Солидный багаж академических знаний или умение найти себя? Родители двоих детей Сергей и Елена Тихоновы уверены, что гармоничное развитие личности ребёнка гораздо важнее умения разложить интеграл, […]

Инструкция, Мнение, Теория Ирина Палей 22 Июн 2023

Консульская школа и международное образование: для кого и зачем?

С 2022 года ситуация с получением международного образования вызывает всё больше вопросов. Часть родителей задумываются, стоит ли сейчас вкладывать ресурсы в организацию обучения детей по международным программа, а другая часть […]

Мнение Ирина Палей 1 Авг 2022

Какие проблемы для учителей скрываются в литературе и истории

Весной мы ездили на двухдневный ММСО в Москву.Многие выступления произвели сильное впечатление, например эти: учителя делятся своими мыслями о том, какие проблемы есть в преподавании их предметных областей.Сегодня предлагаем выступление […]

Мнение Наталья Король 26 Июл 2022

Лето и школы (личный опыт)

Лучше всего, когда летом есть возможность и круто отдохнуть, и за 3 месяца не забыть школьную программу. В ряде частных проектах учёба продолжается весь июнь, а в июле и августе […]

Мнение Ирина Палей 14 Июн 2022

Год в альтернативной школе. Что будет дальше?

Учебный год в альтернативной школе мне запомнился спокойным и расслабленным, как будто Денис учился «понарошку», в привычном понимании: ни проблем, ни конфликтов, ни волнений, я не была вовлечена в учебный процесс, как раньше. В жизни семьи не присутствовало контрольных и проверочных работ, не звучали призывы и рубежи: надо написать, надо контролировать, надо подготовиться и сдать к такому-то сроку. Не было гонки, волнения, не звучало от школы никаких претензий, замечаний. При этом, в итоговом табеле хорошие оценки стоят. По сравнению с предыдущими пятью годами в государственной школе, удивительно, как такое возможно.

Мнение Наталья Король 1 Мар 2022

ИДТИ в 1 класс или НЕ ИДТИ?

Готов ли ребёнок идти в первый класс? Подробное интервью нейропсихолога Анны Высоцкой с руководителем психологической службы Гимназии им. Е.М. Примакова Авдеевой Людмилой Игоревной.

Мнение Ирина Палей 18 Июн 2021

РАЗДЕЛЬНЫЕ КЛАССЫ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК или Гендерное разделение в классах

Гендерное разделение в классах: зачем оно делается, почему раздельное обучение используется и сейчас.Мы сделали подборку материалов на эту тему: Наталья Король и Марина Рагозина побеседовали с Валентиной Брикайлик, директором школы-клуба Валентины Брикайлик Полина Мальцева, эксперт в […]

Мнение Наталья Король 15 Май 2021

Свобода и права детей

Алексей Семёнычев, автор самого крупного в России сообщества «Альтернативное образование в России» – о свободе и правах детей.

Ещё статьи